Применение различных видов заданий и форм работы при организации образовательного процесса – инструмент для повышения мотивации и создания ситуации успеха в обучении.

Вместе с автором вебинаров вы рассмотрите функционал современных образовательных онлайн-сервисов, которые могут быть основой для создания дидактического материала, и обратитесь к известным литературным и музыкальным произведениям на английском языке как к источнику вдохновения для творческого подхода при организации образовательного процесса.

В серии практических вебинаров мы рассмотрим:

  • Онлайн-сервисы, предоставляющие возможность работать с нейросетями.
  • Алгоритмы и модели создания игр для работы над языковыми навыками и речевыми умениями.
  • Приемы работы с текстами английских песен.
  • Формат заданий ВПР по английскому языку в 7 классе на примере текстов известных детских литературных произведений.
Кайгородцева Татьяна Сергеевна
филолог, преподаватель иностранных языков, победитель муниципального этапа всероссийского педагогического конкурса «Учитель года – 2011», заместитель директора по учебно-воспитательной работе в «Средней общеобразовательной школе № 8 с углубленным изучением английского языка» г. Мончегорска, автор-разработчик дидактических материалов и образовательных онлайн-марафонов по иностранным языкам с использованием технологии микрообучения, создатель онлайн-проекта «Языковой клуб "Ex professo"»

Мотивационный компонент как одно из средств повышения качества образования

Фильтры