Особенности учебных заданий электронных форм учебников (ЭФУ), направленных на формирование способности к разрешению проблем/проблемных ситуаций

Видеозапись вебинара от 7 декабря 2016 г.

Бесплатно Просмотреть видеозапись

Мы продолжаем обсуждение требований стандарта к личностным, предметным и метапредметным результатам освоения образовательных программ. На вебинаре мы обсудим следующие вопросы. Каковы требования стандарта к личностным, метапредметным и предметным результатам? Как сформулировать вопрос к учебному заданию, направленному на формирование навыков разрешения проблем? В какой мере учебное задание требует использования навыков и способов: а) решения проблем (анализа ситуации, поиска и оценки информации, перебора вариантов, оценки последствий и др.); б) воплощения найденных решений в практике? Что подразумевается под «хорошим» заданием? Будут представлены примеры «хороших» заданий из предметных ЭФУ для основной школы. Вебинар адресован педагогам предметов естественно-математического цикла (математика, физика, химия, биология, экология, информатика), но может представлять интерес для всех работников образования.

Крылова Елена Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент, методист по физике АО «Издательство «Просвещение»