Учебные проблемы и нарушения: причины возникновения и распознание. Когда надо обращаться к специалисту?

Для школьных психологов, Для всех педагогов

Видеозапись вебинара от 14 августа 2019 г.

99 ₽ Купить видеозапись

В практике мы часто встречаем детей, которым сложно учиться и с которыми сложно приходится нам. Не всегда учителя могут найти подход к таким детям. Иногда кажется, что они нарочно ведут себя так или просто ленятся, что действительно случается, но зачастую все намного сложнее. На вебинаре расскажем об основных учебных проблемах и о том, как понять, что пора обратиться к специалисту. А также немного о том, что можно сделать в рамках урока.

Воспитание Психолого-педагогическое сопровождение

Безингер Анна , детский и семейный психолог, сертифицированный гештальт-терапевт; сертифицированный монтессори-педагог. Соавтор книги «Пора в детский сад! Самоучитель для родителей» (Издательство «Феникс», 2013), статей по психологии и воспитанию детей. Окончила магистратуру по программе «Learning Problems and Impairments» («Учебные проблемы и нарушения») в Нидерландах (Leiden University). Опыт практической работы более 10 лет, в том числе, в детском саду и школе Монтессори (г. Москва)