Использование современных настольных игр для развития коммуникативных и познавательных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста
Просмотров: 191
На вебинаре мы рассмотрим следующие вопросы:
- игра как ведущая деятельность детей дошкольного возраста;
- дидактическая и современная настольная игра, сходство и различие;
- визуализация как один из главных принципов игровой деятельности;
- значение современных настольных игр в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Также на вебинаре слушатели:
- познакомятся с проверенными на практике современными настольными играми;
- узнают, с какой категорией детей можно использовать данные игры.
Мусина Екатерина Павловна
педагог-психолог высшей квалификационной категории, участник и финалист окружного этапа конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог города Москвы»
Дошкольное образование, Начальная школа, Родители
#игровая деятельность #игры #познавательная активность #коммуникативные навыки #настольные игры
Возможности использования игровых технологий на уроках в начальной школе
- используем разнообразные формы игровых технологий на уроках в начальной школе;
- повышаем мотивацию учеников;
- улучшаем качество обучения.
Воспитание, развитие и обучение ребёнка в начальной школе
- Разбираем техники и приемы при обучении смысловому чтению младших школьников
- Формируем функциональную грамотность детей
- Выбираем полезные цифровые ресурсы для работы на уроке и во внеурочное время
Развиваем, обучаем и воспитываем дошколят
- Развиваем познавательную и эмоционально-волевую сферу дошкольников
- Изучаем современные методики при подготовке обучению грамоте, чтению и письму
- Создаем благоприятный микроклимат между детьми в детском саду
- Выбираем полезные и развивающие игры и игрушки для ребёнка
Обсуждение
Морозова О.В. 30 июня 2021 г. 04:51
Представленный материал актуальный , настольно- печатные игры всегда были интересны детям и педагогам. Спасибо.