- Говорим о начальных этапах организации проектно-исследовательской деятельности.
- Готовим проекты к участию в различных уровневых мероприятиях.
- Анализируем типичные ошибки учащихся при составлении организационно-исследовательского аппарата индивидуального проекта.
Скворцова Ярославна Владимировна
кандидат педагогических наук; доцент кафедры биологии МГМСУ имени А.И. ЕвдокимоваБармина Вера Яковлевна
к. п. н., доцент кафедры теории и методики обучения технологии и экономике ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»Долгополова Ирина Владимировна
Кандидат психологических наук, методолог образовательных решений, бизнес-тренер. Сертифицированный наставник образовательных проектов. Эксперт в области подготовки и развития управленческих и педагогических команд в образованииБеликова Екатерина Юрьевна
педагог-психолог, автор и ведущая программ повышения квалификации для педагогов и психологов, психолог-консультант, член Российской Ассоциации Интермодальной терапии экспрессивными искусствамиБусурманова Ирина Бахткалеевна
учитель начальных классовКостюшкина Татьяна Александровна
учитель начальных классов, психолог, финалист конкурса «Учителя года Москвы-2020»Проектно-исследовательская деятельность в средней и старшей школе
Прошедшие вебинары
Проектная деятельность. Теория и практика
Просмотров: 302
Мотивация школьников к выполнению проектной деятельности
Просмотров: 144