• формируем у юных читателей систему приемов понимания текста
  • работаем со словом
  • формируем диалог
  • включаем «мысленный экран»
Соболева Ольга Владимировна
доктор психологических наук, профессор, проректор по научно-исследовательской и инновационной деятельности Курского института развития образования, лауреат премии Правительства РФ в области образования за создание учебно-методического комплекта по курсу «Русский язык и литературное чтение» для общеобразовательных организаций.

Учимся понимать текст с младшими школьниками

Прошедшие вебинары