Использование метода создания познавательных конфликтов в обучении математике в начальной и основной школе

Видеозапись вебинара от 22 марта 2016 г.

99 ₽ Купить видеозапись

Изучение многих тем школьного курса математики будет более эффективным, если использовать прием намеренного создания познавательного конфликта (коллизии). На вебинаре автор на конкретных примерах покажет, как поиск разрешения коллизии стимулирует учащихся к самостоятельному добыванию знаний, а само разрешение коллизии позволяет им осмыслить новые связи и закономерности в изучаемой теме.

Ванцян Александр Григорьевич, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры начального и дошкольного образования АПКиППРО, заместитель директора Федерального научно-методического центра им. Л. В. Занкова