На главную  /  Потапова А.Ю.  /  Методика подготовки к написанию ист…
Трансляция начнётся 17 января 2020 с 16:00 до 17:30 МСК

После окончания трансляции будет доступна видеозапись.

Видеозаписи доступны только зарегистрированным пользователям.

Войдите или зарегистрируйтесь.

Этот и многие другие вебинары доступны бесплатно для участников проекта «Школа цифрового века».
Приём заявок на новый сезон проекта открыт. В новом сезоне участники проекта увидят более 150 вебинаров и смогут пользоваться видеозаписями мероприятий прошедшего сезона (более 200 вебинаров и видеолекций). Подключите свою школу на сайте ds.1sept.ru!

Подать заявку
Методика подготовки к написанию исторического эссе на Всероссийской олимпиаде школьников и его оценивание
Записалось: 11
Поделиться: 

Историческое эссе – традиционный и крайне важный вид заданий на Всероссийской олимпиаде школьников, являющейся главной олимпиадой РФ и дающей право поступления без экзаменов в лучшие вузы страны. Эссе встречается на всех турах олимпиады и может принести участнику от четверти до одной пятой итоговых баллов на региональном и заключительном этапах соответственно. Эссе позволяет продемонстрировать не только знания, но и творческий подход, всестороннее развитие личности. Однако его успешное написание невозможно без знания формата, методики подготовки и постоянной тренировки. Знание методики подготовки к данному типу задания и знакомство с критериями оценивания будут полезны не только для ВСОШ, но и для перечневых олимпиад, вступительных экзаменов в вузы. Они помогут сформировать ряд компетенций, необходимых для овладения грамотной письменной речью.

В рамках вебинара будет раскрыто содержание критериев оценивания эссе, разобраны основные методы и особенности его подготовки (выбор периода, подбор и работа с историографией и источниками, постановка проблемы и задач, особенности общей структуры текста, выбор аргументации) и проанализированы удачные и неудачные примеры эссе.

Потапова Анна Юрьевна
тренер команды Москвы по истории, администратор образовательных программ отдела опережающего развития ГАУО ЦПМ ДОгМ, cотрудник школы ЦПМ, победитель Всероссийской олимпиады школьников по истории, победитель I степени олимпиады Высшая проба по истории

Для учителей истории, Для педагогов дополнительного образования

#Методика #Оценивание #Олимпиада #Экзамены #Эссе

Курсы повышения квалификации университета «Первое сентября»