ФГОС

Федеральные государственные образовательные стандарты

18.12.2017

ФГОС Личная эффективность

Педагогическое воздействие: правила его использования в обучении и воспитании

Для всех педагогов

Звонова Елена Владимировна

Почему так случается, что отлично подготовленное мероприятие (например, урок или экскурсия) не приносит желаемые результаты? Одной из причин может быть неверно выбранный вид педагогического воздействия. Воздействие представляет собой целенаправленный перенос информации от одного участника взаимодействия к другому. Как вовлечь ученика в учебную деятельность? Какие психологические характеристики следует учитывать при этом? На вебинаре автор расскажет о психологическом механизме – символизации как об основном ресурсе повышения эффективности педагогического воздействия и даст рекомендации по его практическому применению в образовательной деятельности.


Доступна видеозапись вебинара.

14.12.2017

ФГОС Формирование УУД

Возможности использования народных игр в работе с младшими школьниками

Для учителей начальной школы

Кривцова Анна Сергеевна

Младшие школьники, приходя в школу, нацелены на учебу. Подчас из уст родителей можно услышать наставления: учись, старайся, слушайся учителя и т.д. Но на практике мы видим, что кроме учебных навыков еще очень важно уметь взаимодействовать с одноклассниками, слушать и слышать других, уметь принимать других такими, какие они есть. В рамках урока не всегда есть время для формирования этих умений. Автор вебинара расскажет о народных играх как прекрасном способе решения этой задачи. Вы познакомитесь с примерами игр, которые можно организовывать с младшими школьниками, как на переменах, так и на прогулках во внеурочное время. Содержание вебинара может быть полезно педагогу при планировании и организации внеурочной деятельности.


Доступна видеозапись вебинара.

13.12.2017

ИКТ ФГОС

Возможности использования ИКТ для развития критического мышления школьников основной и старшей школы

Для учителей основной школы, Для учителей старшей школы

Шаповалов Михаил Иванович

Критическое мышление – это способ добывать знания, умение анализировать, оценивать, выносить обоснованное суждение, вырабатывать собственное мнение по изучаемой проблеме. Критическое мышление есть мышление самостоятельное. На вебинаре автор расскажет о преимуществах применения ИКТ для развития критического мышления школьников. Вы узнаете о возможностях интерактивного обучения, визуализации информации, современных стратегий чтения и оптимального оцениваниии в современном образовательном процессе.


Доступна видеозапись вебинара.

12.12.2017

ФГОС Психолого-педагогическое сопровождение

Конфликты в образовательной организации: особенности возникновения и пути их решения

Для всех педагогов

Беликова Екатерина Юрьевна

Конфликты в школьной среде неизбежны и могут возникать по самым разным причинам: разница интересов между обучающимися, непонимания между педагогом и детьми, между коллегами по работе и др. Все они протекают в различной форме и могут иметь разную степень продолжительности. Автор вебинара даст ответы на самые актуальные вопросы слушателей. Каковы причины возникновения конфликтов? Какова роль педагога, родителей в их разрешении? Какие существуют способы профилактики конфликтных ситуаций?


Доступна видеозапись вебинара.

11.12.2017

ФГОС Личная эффективность

Технология планирования карьеры: формирование образа будущего педагога как показателя его успешности и профессионализма

Для всех педагогов

Звонова Елена Владимировна

Планирование карьеры – это универсальная способность видеть свое будущее, умение построить свой профессиональный рост. В ходе вебинара автор рассмотрит вопросы: что такое карьера и почему так важно владеть технологиями карьерного развития; образ будущего как психологическая основа успешности профессионала. А также даст практические рекомендации педагогам по формированию образа будущего, который послужит эффективным планом их дальнейшего профессионального развития.


Доступна видеозапись вебинара.

08.12.2017

ИКТ Инклюзия ФГОС

Возможности информационных компьютерных технологий при обучении детей с РАС и другими нарушениями развития

Для всех педагогов

Карпенкова Инна Вячеславна

Современные информационные компьютерные технологии позволяют существенно облегчить и ускорить развитие и обучение детей с ОВЗ. Грамотно подобранные задания позволяют школьникам быстрее усваивать материал, а игровая форма подачи помогает удерживать внимание обучающихся. На вебинаре автор на примере практических заданий продемонстрирует основные направления работы педагога с использование ИКТ при обучении детей с РАС и другими нарушениями развития.


Доступна видеозапись вебинара.

07.12.2017

ФГОС Образовательные технологии

Возможности использования технологии ТРИЗ в работе учителя

Для учителей-предметников

Смирнов Антон Юрьевич

ТРИЗ — теория решения изобретательских задач, разработанная Генрихом Сауловичем Альтшуллером. Одна из инновационных технологий, способных повысить эффективность образования в условиях внедрения ФГОС. Главная цель данной технологии – развить в ребенке творческое начало для того, чтобы он состоялся как личность и, в перспективе, конкурентоспособный специалист. Автор вебинара расскажет о возможностях использования данной технологии в работе педагогов-предметников, подробно остановится на практических приемах ее использования, а также ответит на ряд актуальных вопросов. Как пробудить мотивацию школьников к учебе и саморазвитию? Как развить самостоятельность и уверенность в своих силах? Что формирует привычки мышления, которые превращаются в жизненные стратегии человека? Почему «посредственные» ученики порой лучше «отличников» справляются с решением значимых задач в реальной жизни?


Доступна видеозапись вебинара.

06.12.2017

ИКТ ФГОС

Использование инструментов WEB 2.0 в образовательной деятельности

Для всех педагогов

Шаповалов Михаил Иванович

Современные технологии Web 2.0 дают возможность передачи знания не только от учителя к обучающимся, но и между школьниками, и от них – учителям. Автор расскажет на вебинаре о возможностях коллективной работы с документами в практике учителя, о социальные сервисах и образовательных социальных сетях, об эффективной организации работы образовательных блогов. Также слушатели узнают о роли фотосервисов, видеосервисов, геосервисов в образовательном процессе.


Доступна видеозапись вебинара.

05.12.2017

ФГОС Психолого-педагогическое сопровождение

Психолого-педагогическая поддержка участников образовательного процесса

Для всех педагогов

Беликова Екатерина Юрьевна

Психолого-педагогическая поддержка участников образовательного процесса – это обязательная составляющая среды современной образовательной организации. В поддержке нуждаются все ее участники: педагоги, обучающиеся, администрация и родители. Оказывать поддержку может каждый педагог в процессе обучения и воспитания. Автор вебинара даст практические рекомендации педагогам и ответит на ряд вопросов. Как можно оказать поддержку? Чем поддержка отличается от похвалы? Какая форма поддержки наиболее полезна обучающимся? Какую поддержку может оказать педагог родителям в целях построения партнерских отношений? Содержание вебинара представляет интерес для всех педагогов.


Доступна видеозапись вебинара.

04.12.2017

ФГОС Личная эффективность

Как педагогу повысить свою работоспособность и что делать, если ты трудоголик

Для всех педагогов, Для родителей

Звонова Елена Владимировна

За последние годы многие сферы профессиональной деятельности требуют от сотрудника выполнения большого объема задач за достаточно короткие сроки. Возможность выполнять рабочие задачи, не допуская ошибок в течение определенного отрезка времени называется работоспособностью. Как работать много, продуктивно, но при этом не чувствовать себя измотанным? Как быстро восстанавливать свои ресурсы? Автор вебинара представит слушателям результаты теоретических и экспериментальных исследований, посвященных проблемам работоспособности и трудоголизма. Слушатели смогут получить ответы на вопросы: Как измеряется работоспособность? Какие факторы влияют на ее снижение? Кто такие трудоголики? Трудоголизм – это хорошо или плохо?


Доступна видеозапись вебинара.

01.12.2017

Инклюзия ФГОС

Обучение в школе детей с РАС и другими нарушениями развития: рекомендации по организации инклюзивной среды

Для всех педагогов

Карпенкова Инна Вячеславна

Почему детям с РАС так трудно, но все же необходимо обучаться в школе? Какие условия необходимы для создания комфортного обучения детей с ОВЗ? На вебинаре автор расскажет о составляющих инклюзивной среды и даст практические рекомендации по вопросам оснащения кабинетов, подбора обучающих программ. Особое внимание будет уделено проблеме социализации детей с РАС и другими нарушениями развития.


Доступна видеозапись вебинара.

24.11.2017

Проектная деятельность ФГОС Межпредметность Формирование УУД Приобщение к чтению

Метод проектов в изучении предметов гуманитарного цикла. «От богов – к человеку» (на материале средневековых текстов)

Для учителей МХК, Для учителей истории, Для учителей литературы, Для учителей немецкого языка, Для школьных библиотекарей

Бузоева Марианна Дзембатовна

Литературные памятники — бесценный источник информации. Слушатели получат прекрасную возможность прикоснуться к атмосфере эпохи Средневековья через прочтения литературных памятников: «Мерзебургские заговоры» и «Крестьянин Гельмбрехт», а также узнают о возможностях практического использования данного материала при организации проектной деятельности на уроках гуманитарного цикла с обучающимися основной и старшей школы. Вопросами для обсуждения станут: Как работать с такими текстами? Какое влияние они оказывают на становление и развитие личности? Как при работе над проектом организовать эффективное взаимодействие школьников и учителей-предметников?


Доступна видеозапись вебинара.

21.11.2017

ФГОС

Особенности организации внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО: программа «Занимательная математика»

Для учителей математики

Кочурова Елена Эдуардовна

Как мотивировать младшего школьника к занятиям математикой? Как повысить математическую грамотность обучающихся? Что могут сделать родители, чтобы ребенок проявил интерес к математике? На вебинаре слушатели познакомятся с авторской программой по внеурочной деятельности в начальной школе «Занимательная математика». Вы узнаете о целях и содержании программы для 1–2-х классов и получите рекомендации по ее применению на практике.


Доступна видеозапись вебинара.

11.02.2016

Первое сентября Методика Урок ФГОС

Как построить современный урок по обществознанию в основной школе?

Для учителей обществознания

Калуцкая Елена Константиновна

Урок был и остается приоритетной формой организации учебной деятельности в основной школе. Сегодня часто можно услышать о традиционном уроке и противопоставляемом ему — современном. В чем же разница? Как учителю подготовить и провести интересный и содержательный урок, соответствующий требованиям ФГОС? Какие технологии можно назвать эффективными в преподавании обществознания, а какие — нет? Эти и многие другие актуальные для учителей вопросы будут рассмотрены на вебинаре.


Доступна видеозапись вебинара.

05.02.2016

Первое сентября Методика ФГОС

Как построить современный урок в начальной школе с учетом требований ФГОС?

Для учителей начальной школы

Виноградова Наталья Федоровна

Автор вебинара расскажет, почему традиционный урок сегодня «не работает» и как конструировать урок, чтобы он был целесообразен, решал конкретные цели процесса обучения, обеспечивая его развивающий эффект? Слушатели познакомятся с видами уроков, которые нацелены на выполнение требований стандарта. Также автор покажет конкретные примеры изменений структуры урока, продемонстрирует характеристики всех видов урока в современной начальной школе.


Доступна видеозапись вебинара.

Отзывы