Урок

Урок

13.02.2019 

Учебники русского языка и литературы издательства «Просвещение» в Федеральном перечне. Вебинар издательства «Просвещение»

Для учителей литературы, Для учителей русского языка

Воропай Евгения Владимировна

Вебинар посвящён характеристике содержания переработанных линий по литературе (под ред. В. Я. Коровиной, под ред. В. Ф. Чертова; Лебедев Ю. Г. /Михайлов О. Н. и др.) и русскому языку (Ладыженская Т. А., Баранов М. Т. и др./ Бархударов С. Г. и др.; Рыбченкова Л. М.). Слушатели узнают о новинках учебников для старшей школы, преемственности, новой линии учебников проекта «Сферы» под ред. Л. А. Вербицкой.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


11.02.2019 

Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» в ФП 2019: информатика и не только

Для всех педагогов

Панасенкова Ольга Алексеевна

Автор вебинара расскажет о линиях УМК издательства, вошедших в Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, введенном Приказом Минпросвещения № 345 от 28 декабря 2018 г. Помимо УМК по информатике, подробно будут освещены следующие комплекты: по математике для начальной и основной школ «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон, по физике для основной и средней школ Л.Э. Генденштейна, по системе развивающего обучения в начальной школе Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова и «Гармония» издательства «Ассоциация 21 век».

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


07.02.2019 

Презентация и закрепление новой лексики в контексте (Wortschatz im Kontext: einfügen, festigen, üben)

Для учителей немецкого языка, Для учителей старшей школы

Линк Анна

So unspektakulär wie uns ein Weihnachtsbaum ohne ausgefallenen Schmuck erscheint, so fade kommt einem der Satz vor, in welchem zwar alle Grammatikregeln berücksichtigt sind, die entsprechend ausdrucksstarken Wörter jedoch fehlen. Im Webinar «Wortschatz im Kontext: einführen, festigen, üben» wird es um das Präsentationsprinzip gehen, welches sich in mehreren Klassen, Sprachschulen aber auch Universitäten als das bislang erfolgreichste eingebürgert hat. (Внимание! Вебинар проводится на немецком языке.)

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


31.01.2019 

Профессиональное самоопределение школьников: новые задачи, идеи, формы

Для учителей начальной школы, Для учителей основной школы, Для учителей старшей школы

Тыртышная Марина Алексеевна

Современная экономическая и политическая обстановка предъявляет все более высокие требования к индивидуальным особенностям человека, к его компетентностям и навыкам. В связи с этим возрастает роль целенаправленной работы по профессиональному самоопределению школьников. На вебинаре автор расскажет о том, как педагогу эффективно организовать работу в классе в данном направлении и даст рекомендации по её проведению с обучающимися в начальной, основной и старшей школе.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


30.01.2019 

Организационно-деятельностная игра как модель организации воспитательной работы в классе

Для всех педагогов

Тыртышная Марина Алексеевна

Организация работы в классном коллективе – сложная, но очень интересная задача. Многие педагоги выбирают для её решения программно-целевой подход, создавая в классе воспитательную систему. При этом важно бывает найти некую идею, сюжет, вокруг которых будет разворачиваться вся жизнь в классе в течение года. На вебинаре автор расскажет о том, как организовать работу в классе на основе организационно-деятельностной долгосрочной игры. Как игра может способствовать сплочению коллектива? Как происходит развитие навыков командной работы? Какие задания целесообразно включать в такую игру? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара, а также даст практические рекомендации по проведению данной игры в детском коллективе.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


29.01.2019 

Новый ФПУ. Анализируем. Обсуждаем. Принимаем решение. Часть 2. Ответы на вопросы. Вебинар издательства «Просвещение»

Для всех педагогов

Котляр Ольга Геннадьевна

На вебинаре будут даны ответы на вопросы слушателей вебинара о новом ФПУ от 22 января 2019 г. (Все вопросы, связанные с новым ФПУ, отправляйте на электронную почту «горячей линии» издательства «Просвещение» fpu@prosv.ru для оперативного получения ответов и рекомендаций. На странице сайта https://fpu.prosv.ru вы найдёте информацию об учебных изданиях ФПУ. Запись вебинара доступна для просмотра в личном кабинете, на ютуб каналах ИД «Первое сентября» и ГК «Просвещение».)

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


25.01.2019 

Реализация проекта «Цифровая школа» с резидентом «Сколково» – «ЯКласс»

Для всех педагогов

Володина Марина Николаевна

Резидент Фонда «Сколково» ИТ-компания «ЯКласс» предоставляет школам доступный и эффективный цифровой ресурс по насыщению образовательной среды, автоматизации домашних и контрольных работ, управлению качеством обучения. Слушатели вебинара узнают о новинках контента и функционала «ЯКласс», о лучших методиках применения ЦОР и мероприятиях «ЯКласс» в регионах.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


24.01.2019 

Встреча читателей журнала English

Для учителей английского языка

Паремузова Елизавета Сергеевна

На очередной встрече читателей журнала «English» главный редактор издания, Елизавета Паремузова, расскажет о принципах подбора материалов для публикации, методическом обосновании использования тех или иных образовательных ресурсов, критериях отбора планов уроков для публикации. Во второй части вебинара автор расскажет об одном из онлайн инструментов, которые учителя английского языка могут использовать для создания учебных материалов, направленных на введение, отработку и повторение новой лексики.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


22.01.2019 

Новый ФПУ. Анализируем. Обсуждаем. Принимаем решение. Вебинар издательства «Просвещение»

Для всех педагогов

Серебрякова Татьяна Геннадьевна

Автор вебинара расскажет о новом Федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, введенном Приказом Минпросвещения № 345 от 28 декабря 2018 г.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


17.01.2019 

Чтение, учение, литература и клиповое мышление современных детей: как сочетать несочетаемое на уроках литературы?

Для учителей литературы, Для учителей начальной школы, Для учителей основной школы, Для учителей старшей школы

Тимашпольская Екатерина

Как сочетать несочетаемое на уроках литературы в школе? Как вызвать интерес школьников к поэзии и классике? Что читают современные дети и подростки? Как клиповое мышление воздействует на восприятие прочитанного? Может ли учитель повлиять на выбор книг для чтения? Что делать с программой по литературе? Нужно ли читать классические произведения целиком или достаточно отрывков? На эти и многие другие вопросы ответит автор вебинара.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


16.01.2019 

Мобильное обучение: программы и интернет-сервисы

Для всех педагогов

Шаповалов Михаил Иванович

На вебинаре автор расскажет о Рекомендациях ЮНЕСКО в области мобильного обучения и ответит на ряд актуальных вопросов: Каковы возможности использования в учебном процессе модели BYOD (принеси свое собственное устройство)? Какие особенности восприятия информации с экрана мобильного устройства? Какие основные правила создания контента для мобильного обучения? Как провести фронтальный опрос за 30 секунд (сервис Plickers)?

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


14.01.2019 

Формы и приемы повышения эффективности групповой работы со школьниками

Для всех педагогов

Пермякова Ирина Дмитриевна

Различные виды групповой работы используются всеми педагогами. Это классные часы, лекционные занятия, работа в мини-группах во время уроков, развивающие занятия с элементами тренинга. Как повысить эффективность групповой работы? Какие формы и приемы групповой работы целесообразно использовать в начальной, основной и старшей школе? Как работать с психологическим сопротивлением группы, возражениями, отсутствием мотивации у школьников?

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


10.01.2019 

7 приемов ораторского мастерства для педагогов: как привлечь и удержать внимание школьников на уроке

Для всех педагогов

Осипов Даниил Алексеевич

Публичная речь – важный инструмент в работе учителя. От того, как мы рассказываем материал урока, как взаимодействуем с учениками, зависит уровень вовлеченности школьников. На вебинаре автор расскажет о классических и современных приемах, позволяющих сделать ваши уроки более увлекательными, а также даст практические рекомендации по их применению.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


09.01.2019 

Как развивать публичную речь школьников: подготовка к выступлению на уроках разных предметов

Для всех педагогов

Осипов Даниил Алексеевич

В школе закладываются не только важные знания для жизни человека, но и полезные умения, такие как публичной речи. Однако, отсутствие фокуса внимания на том, как говорит обучающийся, приводит к тому, что во взрослую жизнь мы переносим неправильные привычки публичных выступлений и вынуждены переучиваться на специальных курсах. На вебинаре вы узнаете об ошибках, которые допускают школьники в публичных выступлениях, а также получите рекомендации по их профилактике и исправлению.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


20.12.2018 

Английский язык и дислексия

Для учителей английского языка

Паремузова Елизавета Сергеевна

На второй встрече читателей журнала «English» автор расскажет о том, как учителя английского языка могут поддержать обучающихся с теми или иными признаками дислексии. Цель вебинара – обозначить основные направления профессионального развития для учителей и принципы, которыми можно руководствоваться при решении задачи поддержания школьников с признаками дислексии. Автор рассмотрит определение дислексии, проведет небольшой эксперимент для того,чтобы учителя могли понять,что школьники с дислексией могут испытывать на уроках английского языка. А также даст рекомендации по использованию нескольких диагностических инструментов, которые помогут оценить степень поддержки, в которой нуждаются обучающиеся.Также вы познакомитесь со специализированными онлайн-ресурсами для своего профессионального развития и разберёте конкретные приемы работы и кейсы.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.