Семья

Работа с семьями

28.08.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья Адаптация

Организация адаптационного периода первоклассников: практические рекомендации

Для учителей начальной школы, Для школьной администрации, Для родителей

Сизова Елена Александровна, Кудрова Лариса Геннадьевна

Адаптационный период первоклассников – важный период в школьной жизни. Все дети приходят в школу с разным уровнем готовности. От организации данного периода зависит успешность их дальнейшего обучения. Как грамотно выстроить режим дня? Как познакомить со школьными правилами? Как вовлечь первоклассников в учебную и внеклассную деятельность? Как помочь родителям стать активными участниками в школьной жизни детей? Авторы вебинара представят вниманию слушателей сценарий мероприятия «Посвящение в первоклассники» и дадут рекомендации по его проведению в начале учебного года.


Доступна видеозапись вебинара.

21.08.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья Уверенное поведение

Формирование навыков ассертивного (уверенного) поведения у подростков

Для школьной администрации, Для школьных психологов, Для всех педагогов, Для родителей

Ушакова Татьяна Олеговна

Ассертивность – способность человека не зависеть от внешних влияний и оценок, самостоятельно регулировать собственное поведение и отвечать за него. Как подростку стать более уверенным и успешно адаптироваться в обществе? Как противостоять групповому давлению и манипуляциям со стороны сверстников и взрослых? Как настоять на своей позиции и сказать «Нет!»? Как педагог и родители могут способствовать формированию ассертивного поведения у подростков? Какие приемы и методы лучше использовать? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара. Также слушатели познакомятся с практическими упражнениями, направленными на формирование навыков ассертивного поведения у подростков.


Доступна видеозапись вебинара.

14.08.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья

Тревожность у детей и подростков школьного возраста: причины и способы преодоления

Для школьных психологов, Для всех педагогов, Для родителей

Беликова Екатерина Юрьевна

Детская и подростковая тревожность в условиях школы в последние годы находится в зоне пристального внимания педагогов, школьных психологов и родителей. Каковы её причины? Какие формы проявления тревожности характерны для каждого возраста школьника? Как педагог может помочь школьнику снизить уровень его тревожности? Что делать, если в классе учатся несколько учеников с высоким уровнем тревожности? Как родители могут помочь тревожному ребенку? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

07.08.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья Адаптация

Психолого-педагогическое сопровождение адаптации первоклассников

Для учителей начальной школы, Для родителей

Дмитриева Светлана Викторовна

Каждый год первого сентября сотни тысяч первоклассников пополняют ряды школьников. С первых дней обучения учителям и родителям важно поддерживать первоклашек и создавать необходимые условия для их успешной адаптации. На вебинаре автор расскажет об особенностях адаптации детей в первом классе, рассмотрит основные проблемы, которые могут возникать в этот период. На что следует обратить внимание в поведении и эмоциональном состоянии детей? Какие приемы психологической поддержки могут использовать педагоги и родители?


Доступна видеозапись вебинара.

02.08.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья Эффективность педагога

Барьеры в общении с родителями: вопросы и ответы

Для всех педагогов, Для родителей

Пешкова Наталия Владимировна

Взаимодействие учителя с родителями обучающихся является важной педагогической функцией его профессиональной деятельности. Именно от родителей учитель может получить дополнительную информацию об индивидуальных особенностях каждого ребенка. Но подчас общение с родителями для педагога – одна из самых сложных областей работы. Данный вебинар является продолжением цикла вебинаров об эффективном взаимодействии с родителями. Как преодолеть различные барьеры в общении? Какие могут быть приемы работы с разными категориями родителей: молодыми, имеющими небольшой материальный достаток, воспитывающими приемного ребенка или ребенка с ОВЗ? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

25.07.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся профильных классов

Для учителей старшей школы

Беликова Екатерина Юрьевна

Профильное обучение широко распространено в современной системе образования и ориентированно на профессиональное самоопределение старшеклассников. Что представляет собой психолого-педагогическое сопровождение классов профильного обучения? Какие приемы помогут эффективному взаимодействию с обучающимися и созданию благоприятной психологической атмосферы в коллективе? Как выстраивать партнерские отношения с родителями? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

19.07.2018

Воспитание Инклюзия ФГОС Семья

Нейротипичные дети и дети с нарушениями в развитии: проблемы поведения и пути их решения

Для воспитателей дошкольных образовательных организаций, Для логопедов, дефектологов, коррекционных педагогов, Для школьных психологов, Для родителей

Аверина Ирина Евгеньевна

На вебинаре автор расскажет об основных причинах возникновения проблем в поведении детей дошкольного возраста. Каким образом проявляется проблемное поведение у нейротипичных детей и детей с нарушениями в развитии? Какие эффективные формы работы существуют в коллективе детского сада и домашних условиях? Данный вебинар по своей практической направленности будет интересен воспитателям, тьюторам, психологам, логопедам, дефектологам и родителям детей дошкольного возраста.


Доступна видеозапись вебинара.

13.07.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья

Подростковая любовь: что необходимо знать педагогам и родителям об этом чувстве

Для всех педагогов, Для родителей

Кузнецова Елена Сергеевна

В течение многих столетий, поэты и авторы пытались описать понятие — любовь. Но ни в одном источнике нельзя найти точное определение этого прекрасного чувства. Хотя многие из нас догадываются о значении этого слова на интуитивном уровне. Что представляет собой любовь? Какой она бывает в разные периоды жизни человека? Какие механизмы ее запускают? Как понять, что чувство является взаимным? И что мешает нам любить? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

12.07.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья

Психологическая адаптация школьников при переходе из начальной школы в среднюю

Для учителей основной школы

Беликова Екатерина Юрьевна

Переход в среднюю школу, безусловно, является стрессом для младших подростков. Привыкнуть к нескольким учителям, новым правилам, требованиям и обязанностям совсем не просто. В начальной школе они были самыми старшими, а перейдя в основное звено – оказались в статусе самых младших. Это событие может создавать эмоциональное напряжение у школьников и приводить к конфликтам, как со сверстниками, так и с обучающимися других параллелей. На вебинаре автор представит слушателям комплекс мероприятий, направленных на адаптацию пятиклассников к условиям обучения в основной школе и даст практические рекомендации учителям по эффективной его реализации в течение всего учебного года. Также будут даны отдельные рекомендации по организации эффективной работы с родителями школьников в этом направлении.


Доступна видеозапись вебинара.

04.07.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья

Как учителю эффективно и интересно организовать родительские собрания в течение учебного года

Для всех педагогов

Пермякова Ирина Дмитриевна

Какие бывают виды и формы родительских собраний? Как учителю эффективно планировать собрания в течение учебного года? Какие темы актуальны для родителей школьников начальных, средних и старших классов? Какие вопросы стоит обсуждать во время тематического родительского собрания? Автор на примере конкретных сценариев родительских собраний рассмотрит эффективные приемы их организации и проведения.


Доступна видеозапись вебинара.

19.06.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья

Формирование самооценки ребенка: что необходимо знать родителям и педагогам

Для школьных психологов, Для всех педагогов, Для родителей

Панфилова Марина Александровна

Самооценка — это значимость, которой человек наделяет свою личность целиком или какие-либо ее стороны. Она основывается на мнении окружающих и результатах собственной деятельности. Адекватная самооценка как качество личности – склонность объективно оценивать себя, свои способности и уверенно осуществлять задуманное. Какие факторы влияют на развитие и становление самооценки ребенка? Какие возникают трудности у детей с неустойчивой самооценкой? Как родитель и педагог могут помочь ребенку стать увереннее? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара. А также даст рекомендации по проведению игровых упражнений, способствующих формированию адекватной самооценки школьников.


Доступна видеозапись вебинара.

18.06.2018

Воспитание Семья

Роль семьи в психологически благополучном развитии ребенка

Для школьных психологов, Для всех педагогов, Для родителей

Кузнецова Елена Сергеевна

К основным признакам благополучия ребенка относятся положительный эмоциональный фон общения, доверительные отношения с близкими и окружающими людьми, познавательная активность, уверенность в своих силах. И семья здесь играет определяющую роль. От каких факторов зависит благополучие ребенка? Как взаимосвязаны благополучие матери и ребенка? Какие стили воспитания в семье могут негативно влиять на развитие ребенка? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара, а также даст рекомендации педагогам и родителям по созданию оптимальных условий для развития ребенка.


Доступна видеозапись вебинара.

04.06.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья

Как помочь человеку пережить смерть близкого

Для всех педагогов, Для родителей

Толстова Вероника Евгеньевна

В любом коллективе появляются люди, переживающие горе, потерю близких. Смерть – это всегда сильный стресс, разрушающий как самого переживающего потерю, так и окружающих его людей. Как нужно вести себя с таким человеком? Какие слова ему говорить? Что конкретно можно сделать, чтобы помочь ему справиться с горем? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

29.05.2018

Семья Права педагога

Права учителя при взаимодействии с родителями обучающихся

Для всех педагогов, Для родителей

Луховицкий Всеволод Владимирович

Как осуществляется сотрудничество и общение учителей и родителей? Очень часто наблюдается противостояние и выяснение вопросов «Кто прав?», «Кто несет ответственность за воспитание и обучение ребенка?». Вебинар посвящен анализу типичных конфликтных ситуаций, участниками которых могут стать учителя и родители. Как строить отношения с родителями и решать конфликты так, чтобы и волки были сыты, и овцы целы? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

24.05.2018

Семья

Семья и школа: пути эффективного взаимодействия

Для школьных психологов, Для всех педагогов, Для родителей, Для тьюторов

Мельникова Ирина Васильевна

На вебинаре автор поделится опытом организационно-педагогической работы школы с родителями, представит основные подходы к организации эффективного взаимодействия педагогов, родителей и обучающихся. Слушатели познакомятся с алгоритмом проведения техники «Воздушный змей» на родительском собрании, позволяющей педагогам совместно с родителями повести анализ развития класса за прошедший учебный год и наметить траекторию его будущего развития. Также автор расскажет об особенностях организации и проведения интерактивных детско-родительских встреч с участием педагогов: «Большое космическое путешествие», «Секреты общения».


Доступна видеозапись вебинара.

Отзывы