Методика

Методика

30.10.2018 

Русский язык в поликультурном пространстве: традиция и новация

Для всех педагогов

Хамраева Елизавета Александровна

Вебинар посвящён описанию поликультурного пространства российской школы. Автор ответит на ряд актуальных вопросов: Что такое поликультурный класс? Как учиться в условиях неоднородного с точки зрения владения русским языком социуме? Какие подходы и приёмы в обучении будут наиболее эффективными?

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


11.10.2018 

Introduction to IELTS

Для учителей английского языка

Кащеева Анна Аркадьевна

This webinar is delivered in English with the aim of raising teachers’ awareness of the IELTS exam, the difference in General Training and Academic modules and some strategies that the teacher should work on if they prepare their students for the exam.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


08.10.2018 

Кодирование информации на уроках математики в 5-9 классах

Для учителей математики

Алфимова Анастасия Сергеевна

Кодирование информации обычно изучается в школьном курсе информатики. Однако эта тема достаточно обширна и изобилует как интересным историко-математическим материалом, так и тесными связями с комбинаторикой, теорией вероятностей и другими разделами математики. На вебинаре автор рассмотрит некоторые виды шифров, разнообразные логические задачи, связанные с кодированием информации, даст практические рекомендации слушателям по её использованию на уроках и внеклассных мероприятиях.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


04.10.2018 

Методы изучения современной истории в основной и старшей школе

Для учителей истории

Драхлер Александр Борисович

На вебинаре автор расскажет о том, как сделать работу по изучению новейшей истории нашей страны максимально интересной и полезной для современных школьников. Какие способы мотивации и виды деятельности будут наиболее эффективными? Как организовать исследовательскую деятельность? Какими интернет-ресурсами стоит воспользоваться? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара, а также даст практические рекомендации учителям истории основной и старшей школы по использованию новых бесплатных программ от Открытого Университета Егора Гайдара.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


02.10.2018 

Как изучать трудные вопросы Отечественной истории 20 века с помощью научно-методического журнала «История»

Для учителей истории, Для учителей литературы

Савельев Алексей Леонидович

На вебинаре автором будут рассмотрены некоторые «трудные вопросы», содержащиеся в программе курса истории России XX века (9, 11 классы). Эти сложные исторические темы особо выделены в ИКС и рекомендованы к углубленному изучению. К таким темам относятся: «Гражданская война»; «Первая волна эмиграции и Русское зарубежье», «Характер нэпа», «Причины и последствия сталинских репрессий», «Различные проблемы истории Великой Отечественной войны» и др. Анализу этих «трудных вопросов» посвящены многие методические и познавательные материалы журнала «История». Большое внимание в них уделяется межпредметным связям, в частности с литературой. Автор вебинара познакомит с некоторыми из этих материалов и даст практические рекомендации об их использовании в работе учителей на уроках истории и литературы.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


19.09.2018 

Приёмы работы с метафорическим высказыванием на уроках русского языка в основной и старшей школе

Для учителей русского языка, Для учителей основной школы, Для учителей старшей школы

Бугрова Лариса Васильевна

На вебинаре автор рассмотрит модели работы с метафорой на уроках русского языка как со сложно построенным смыслом. Слушатели овладеют альтернативными приемами осмысления и конструирования метафорического высказывания и смогут применять эти модели в своей практической деятельности.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


18.09.2018 

Особенности формирования предметных и метапредметных умений на уроках обществознания в условиях информатизации общества

Для учителей обществознания

Лобанов Илья Анатольевич

В ходе вебинара автор рассмотрит особенности содержания предмета обществознания в основной и старшей школе на современном этапе. Какие факторы могут влиять на обновление содержания обществоведческого образования? Какие существуют пути совершенствования преподавания предмета? Какие задания может использовать на уроке учитель для формирования и контроля предметных и метапредметных умений школьников? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


14.09.2018 

Сочини пример соседу: учебные игры на уроках математики в 7–11-х классах

Для учителей математики, Для учителей старшей школы

Сгибнев Алексей Иванович

На уроках математики в 7–11-х классах при повторении и закреплении темы очень полезно проводить учебные игры в группах по два-четыре человека. Игры позволяют разнообразить процесс учения, развивают коммуникацию между обучающимися и креативность при создании собственных примеров. На вебинаре автор разберет около десяти примеров игр из разных тем и разделов алгебры и даст слушателям практические рекомендации по их проведению на уроках.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


05.09.2018 

Конкурсы и игры на уроке английского языка

Для учителей английского языка

Степичев Петр Анатольевич

На вебинаре автор даст практические рекомендации по организации конкурсов и подвижных учебных игр на уроках английского языка. Наиболее подробно слушатели узнают о проведении следующих игр: «Грамматический баскетбол», «Учебные жмурки», «Грамматическая битва».

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


04.09.2018 

Учебные игры на уроках английского языка в старших классах

Для учителей английского языка

Степичев Петр Анатольевич

На вебинаре автор даст практические рекомендации по организации и проведению учебных игр на уроках английского языка в старших классах. Наиболее подробно слушатели познакомятся с игрой «Грамматический трансформер» по подготовке к ОГЭ, а также играми с фразовыми и неправильными глаголами, идиомами.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


03.09.2018 

Первые уроки английского языка: практические идеи для отличного начала нового учебного года

Для учителей английского языка

Степичев Петр Анатольевич

На вебинаре автор рассмотрит креативные способы знакомства и запоминания имён обучающихся в группе. Предложит слушателям задания на сплочение группы и игры на остаточные знания после летних каникул, а также набор инструментов педагогики удивления, которые позволят школьникам уже с первых занятий увидеть свой результат и с удовольствием заниматься дальше.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


27.08.2018 

Умные игры SMART

Для всех педагогов

Овсянникова Ирина

Уровень мотивации к обучению у современных школьников достаточно низок, особенно это касается традиционно сложных дисциплин, например, математики. Одним из удачных способов решения этой проблемы является геймификация процесса обучения. Постановка конкретных целей и задач, наглядная визуализация процесса, сотрудничество, и, конечно, разные виды удовольствия – вот, что делает игры увлекательными и чего так не хватает образовательному процессу. Создать игру необычайно трудно, а еще труднее создать условия, при которых участник будет возвращаться к ней снова и снова. Учебный центр DIGIS, изучив возможности подвижных, настольных и интерактивных игр, разработал учебный курс для преподавателей, об элементах которого вы узнаете на вебинаре. Вооружившись этими знаниями, вы сможете реализовать на уроках свои самые смелые задумки.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


28.06.2018 

Технология критического мышления как средство повышения качества образования

Для всех педагогов

Малёва Галина Григорьевна

Критическое мышление – это тип мышления, который помогает критически относится к любым утверждениям, не принимать ничего на веру без доказательств, но быть при этом открытым новым идеям, методам. Что представляет собой технология критического мышления в образовании? Какие существуют методы и приемы данной технологии? Как учитель может эффективно реализовать их на своем предмете? Автор вебинара ответит на эти и другие вопросы. А также на примере таких приемов, как синквейн, кластер, ромашка Блума, рафт, продемонстрирует эффективность данной технологии при обучении школьников.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


30.05.2018 

Зачем нужны буквы на уроках математики в основной и старшей школе: как начинать курс алгебры, чтобы это было понятно и интересно

Для учителей математики, Для учителей основной школы, Для учителей старшей школы

Сгибнев Алексей Иванович

Одна из основных идей школьной математики – обозначить данные буквами и составить из них выражение (уравнение, функцию). Усвоив эту идею, школьник в дальнейшем гораздо лучше будет понимать курс математики. Однако опыт показывает, что далеко не все ученики привыкают вводить буквы, а работа с буквенными выражениями многим кажется абстрактной и ненужной. На вебинаре автор расскажет о преимуществах введения букв на уроках алгебры в 6-7-х классах, о решении с их помощью интересных задач, о том, как преобразовывать выражения так, чтобы это эффективно усваивалось школьниками. Также будут приведены примеры из курса алгебры для 8-11-х классов и задачи из курса геометрии, легко решаемые с помощью грамотного введения букв.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


22.05.2018 

Content and Language Integrated Learning

Для учителей английского языка

Кащеева Анна Аркадьевна

This webinar is delivered in English and covers the key principles of CLIL. Teachers will be able to understand the aims of Content and Language Integrated Learning and apply the principles to their English lessons.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.