Исследование

Исследовательская деятельность

08.04.2019

Просвещение Методика Проектная деятельность Урок ФГОС Бесплатно Внеурочная деятельность Исследование

Проекты и творческие задания. Русский язык и литература. Вебинар издательства «Просвещение»

Для учителей литературы, Для учителей русского языка

Бондаренко Марина Анатольевна

На вебинаре автор серии уникальных пособий для 5-9 классов: «Русский язык. Проекты и творческие задания» расскажет об уникальной методике межпредметной интеграции и связи предметов русского языка и литературы системой заданий по проектной работе и исследовательской деятельности. Покажет, как обучать детей технологии создания проектных продуктов и творческих работ, с интересом следить за единой сюжетной линией в рамках урочной и внеурочной деятельности.


Доступна видеозапись вебинара.

11.03.2019

ФГОС Исследование

Использование элементов учебно-исследовательской деятельности на уроках географии для достижения целей ФГОС 2.0

Для учителей географии, Для учителей старшей школы

Баринов Сергей Леонидович

Какие приемы исследовательского обучения можно использовать на уроках географии для того, чтобы повысить интерес обучающихся? Как добиться тех образовательных результатов, на которые нас нацеливает ФГОС? На этот и другие вопросы ответит автор вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

25.02.2019

Исследование Школьная библиотека

Современная среда обучения и задачи школьных библиотек

Для школьных библиотекарей

Иванова Елена Вячеславовна

Задачи школьных библиотек формируются под влиянием изменений, происходящих в образовательной среде. Школьная библиотека должна быть многофункциональным, технологичным, интерактивным пространством, площадкой для продвижения чтения, поддержки творчества и исследований. На вебинаре автором будут представлены особенности работы библиотекаря и педагога-библиотекаря в современной школе – с учетом всех реалий и требований.


Доступна видеозапись вебинара.

21.01.2019

ФГОС Исследование

Исследовательская деятельность в основной и старшей школе: как учителю подготовить и провести эксперимент

Для учителей основной школы, Для учителей старшей школы

Дмитриева Светлана Викторовна

Вебинар посвящён организации экспериментальной работы школьников. Автор расскажет об основных этапах подготовки и проведения эксперимента, остановится на особенностях взаимодействия руководителя исследования с обучающимися на каждом этапе. Вы получите рекомендации по выбору методики, планированию и проведению эксперимента, обработке и анализу результатов. Опираясь на опыт экспертной деятельности по оценке исследований школьников, автор выделит типичные ошибки в проведении экспериментальной работы в школе.


Доступна видеозапись вебинара.

08.11.2018

Воспитание Исследование

Поддержание и развитие естественно-научного и исследовательского интереса дошкольников в условиях детского сада

Для воспитателей дошкольных образовательных организаций, Для родителей, Для педагогов дополнительного образования

Чарушина Ольга Владимировна , Шувалова Елена

Временный государственный стандарт по дошкольному образованию определяет раздел в работе с дошкольниками – формирование элементарных естественно-научных представлений. Реализация этого раздела, безусловно, способствует формированию целостной картины мира ребенка, развитию его мышления и любознательности. Поэтому особенно актуальным представляется освоение детьми закономерностей окружающего мира через исследовательскую деятельность. Как поддержать интерес детей и организовать исследовательскую работу в группе детского сада? На дворовой территории? В условиях лаборатории? На эти и другие вопросы ответят авторы в ходе вебинара.


Доступна видеозапись вебинара.

27.09.2018

ФГОС Исследование Конкурсы

Практические аспекты участия школьников в конкурсах исследовательских работ

Для всех педагогов

Дмитриева Светлана Викторовна

Сегодня в школах уделяется большое внимание исследовательской деятельности обучающихся. Одним из способов представления результатов широкой общественности является участие школьников в конкурсах исследовательских работ. На вебинаре автор рассмотрит особенности конкурсов исследовательских работ, их отличия от других видов конкурсов, расскажет о формах их проведения, даст слушателям практические рекомендации по выбору конкурса.


Доступна видеозапись вебинара.

25.04.2018

ФГОС Исследование

Формирование исследовательских умений обучающихся при изучении литературы в 5–11 классах: методические рекомендации

Для учителей литературы

Ерохина Елена Ленвладовна

Вебинар будет посвящен вопросам формирования исследовательских умений школьников на уроках литературы в основной и старшей школе. Вы узнаете, как решается данная задача при организации самостоятельной деятельности обучающихся. В ходе вебинара автор пояснит значение близких, но не тождественных понятий «исследование» и «проектирование», уточнит понятия «проблемное обучение» и «исследовательское обучение». На конкретных примерах продемонстрирует, как осуществляется работа по обучению школьников исследовательской и проектной деятельности организации на уроках литературы в 5–11 классах. Слушатели познакомятся с учебными заданиями, специально разработанными в соответствии с принципом последовательного усложнения и преемственности в обучении.


Доступна видеозапись вебинара.

13.04.2018

Первое сентября Проектная деятельность ЭОР Бесплатно Исследование Педагогическая мастерская

ЭОР в организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся (в основной школе)

Для всех педагогов, Для учителей основной школы

Шаповалов Михаил Иванович

Участники вебинара смогут познакомиться со следующими вопросами: Основные этапы проекта. Ошибки в планировании. Таксономия Блума. Часто встречающиеся ошибки на этапе формулировки задачи. Правильная организация поиска информации в интернете (лингвистические аспекты). Оценка уровня доверия к информации. Точность, обоснованность и источники информации. Сервис оценки читаемости текстов. Новые формы презентации результатов. Организация обратной связи и интегральная оценка (Формы Google).


Доступна видеозапись вебинара.

09.04.2018

ФГОС Исследование

Как эффективно организовать и провести математическую конференцию в основной и старшей школе: практические рекомендации

Для учителей математики

Алфимова Анастасия Сергеевна

На вебинаре автор расскажет слушателям об организации и проведении школьных математических конференций для обучающихся 5-11 классов. Будут рассматриваться актуальные вопросы математического образования. Для чего необходимо проводить такие мероприятия? Как выбрать тему конференции? Как привлечь школьников к участию в конференции? Как эффективно организовать работу в данном направлении?


Доступна видеозапись вебинара.

16.03.2018

ФГОС Исследование Работа с родителями

Организация экспериментальной деятельности детей старшего дошкольного возраста в условиях ФГОС ДО

Для воспитателей дошкольных образовательных организаций

Рыжова Наталья Александровна

По мнению многих ученых, именно детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного развития ребенка (наравне с игровой). Сегодня все больше внимания уделяется этому важному способу познания детьми окружающего мира. Как поддержать интерес и инициативу ребенка? Как создать условия для экспериментирования в детском саду? Как подготовить необходимые материалы и оборудование? Как организовать лабораторию в группе, в отдельном помещении, на участке детского сада? Как организовать сотрудничество с родителями? Автор вебинара ответит на эти и многие другие вопросы, а также приведет примеры экспериментов и варианты их обсуждения с детьми.


Доступна видеозапись вебинара.

09.02.2018

ФГОС Исследование

Развитие исследовательских умений младших школьников

Для учителей начальной школы

Пивоварова Мария Евгеньевна , Мудракова Лидия Анатольевна

Как, следуя за природной любознательностью детей, выстроить исследовательскую деятельность, чтобы ребенок познавал мир вокруг себя через ответы на поставленные вопросы? Авторы вебинара расскажут о том, как вовлечь обучающихся в процесс исследования, в результате которого они получат новые знания, умения и навыки. В ходе вебинара будут продемонстрированы примеры исследовательских работ школьников: «Воздух» (1 класс), «Вода» (2 класс).


Доступна видеозапись вебинара.

Отзывы