Пермякова Ирина Дмитриевна

19.06.2019

Воспитание Социальная реклама

Как использовать социальную рекламу в воспитательной работе со школьниками: практические рекомендации педагогам

Для школьных психологов, Для всех педагогов

Пермякова Ирина Дмитриевна

Как обратить внимание подростков на общечеловеческие ценности и включить их в социально значимую деятельность? Это вопрос является одним из ключевых в решении воспитательных задач. Одним из эффективных способов его решения является социальная реклама. Что такое социальная реклама и каковы ее возможности в воспитании школьников? Как ее использовать на уроках или во внеурочной деятельности? Как провести классный час и социально-рекламную кампанию в школе? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара. Слушателям будет представлен алгоритм создания социальной рекламы и даны практические рекомендации по ее использованию в педагогическом процессе современной школы.


Доступна видеозапись вебинара.

14.01.2019

Урок ФГОС Групповая работа

Формы и приемы повышения эффективности групповой работы со школьниками

Для всех педагогов

Пермякова Ирина Дмитриевна

Различные виды групповой работы используются всеми педагогами. Это классные часы, лекционные занятия, работа в мини-группах во время уроков, развивающие занятия с элементами тренинга. Как повысить эффективность групповой работы? Какие формы и приемы групповой работы целесообразно использовать в начальной, основной и старшей школе? Как работать с психологическим сопротивлением группы, возражениями, отсутствием мотивации у школьников?


Доступна видеозапись вебинара.

18.10.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Эффективность педагога

Эффективное управление временем: рекомендации для педагогов

Для всех педагогов

Пермякова Ирина Дмитриевна

Загруженность педагога в условиях современной школы безусловно высока. Может казаться, что практически ни на что не хватает времени. Как грамотно распределить время? Какие для этого существуют приёмы? Как разделить границы рабочего и личного времени? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара, а также даст практические рекомендации слушателям по эффективному управлению временем.


Доступна видеозапись вебинара.

23.08.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Ученическое самоуправление

Как эффективно организовать работу школьного ученического самоуправления

Для школьной администрации, Для школьных психологов, Для всех педагогов

Пермякова Ирина Дмитриевна

Ученическое самоуправление на современном этапе – это не только возможность школьников самостоятельно выбирать пути развития, но и осознание ответственности за свои действия. Как грамотно организовать его работу в школе? Какие проблемы оно может решить? Какую модель выбрать, кто из педагогов может ее курировать? Какие существуют формы работы, и как их реализовать на практике? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара. Также слушатели познакомятся со сценариями различных мероприятий в рамках работы ученического самоуправления, которые смогут успешно реализовать в своей практике.


Доступна видеозапись вебинара.

04.07.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Семья

Как учителю эффективно и интересно организовать родительские собрания в течение учебного года

Для всех педагогов

Пермякова Ирина Дмитриевна

Какие бывают виды и формы родительских собраний? Как учителю эффективно планировать собрания в течение учебного года? Какие темы актуальны для родителей школьников начальных, средних и старших классов? Какие вопросы стоит обсуждать во время тематического родительского собрания? Автор на примере конкретных сценариев родительских собраний рассмотрит эффективные приемы их организации и проведения.


Доступна видеозапись вебинара.

07.06.2018

ФГОС Внеурочная деятельность

Приемы использования игр в организации внеурочной деятельности школьников

Для учителей начальной школы, Для учителей основной школы

Пермякова Ирина Дмитриевна

На вебинаре автор расскажет о возможностях использования игр со школьниками во внеурочной деятельности. Какую роль игровая деятельность оказывает на развитие и воспитание детей? Какие игры целесообразно в группе продленного дня? На что следует обращать внимание при выборе игры? На эти и другие вопросы ответит автор вебинара, а также даст практические рекомендации по организации и проведению конкретных игр со школьниками. Вебинар адресован педагогам начального и основного общего образования.


Доступна видеозапись вебинара.

12.04.2018

Урок ФГОС Образовательные технологии Внеурочная деятельность

Возможности ролевой игры в учебной и внеурочной деятельности

Для логопедов, дефектологов, коррекционных педагогов, Для школьных психологов, Для всех педагогов

Пермякова Ирина Дмитриевна

Что такое ролевая игра? Каковы ее цели, задачи и возможности в учебном процессе и внеурочной деятельности на всех этапах обучения. На вебинаре автор расскажет об основных формах ролевой игры, ее элементах и этапах, представит алгоритм ее подготовки и проведения. Слушатели получат возможность познакомиться с примерами ролевых игр и их основными сценариями, а также получат рекомендации по их использованию в своей практической деятельности. Вебинар будет интересен учителям, школьным психологам, логопедам.


Доступна видеозапись вебинара.

15.02.2018

Психолого-педагогическое сопровождение Информационная безопасность Семья

Интернет в жизни современных школьников: возможности и риски

Для всех педагогов, Для родителей

Пермякова Ирина Дмитриевна

Современные дети и подростки легко осваивают компьютер, мобильные устройства и умело пользуются ими. При этом навыки детей в области безопасности в Интернете отстают от их способности осваивать новые приложения и устройства. Какую роль занимает Интернет в жизни современных детей и подростков? Какие возможности открывает перед юным поколением Всемирная сеть и какие таит в себе опасности? Какую помощь могут оказать педагоги и родители? На вебинаре автор даст практические рекомендации по формированию навыков безопасного поведения в сетях. Приведет примеры тематических классных часов и родительских собраний по профилактике интернет-зависимости у школьников.


Доступна видеозапись вебинара.

04.05.2017

Формы и приемы эффективного взаимодействия учителя начальных классов и школьного психолога на уроке

Дмитриева Светлана Викторовна , Пермякова Ирина Дмитриевна

Учителя и школьные психологи имеют одну цель – качественное образование ребенка, но часто они идут к этой цели параллельными путями, работая в разных форматах и практически не пересекаясь. Сотрудничество учителя и психолога позволяет решать ряд задач: способствовать развитию способностей обучающихся, повышать их мотивацию к учебе, оказывать поддержку детям с ОВЗ и т.д. На вебинаре будут рассмотрены цели и условия успешного взаимодействия психолога и учителя, а также возможные формы сотрудничества. Авторы представят алгоритм организации совместной деятельности, расскажут о своем опыте использования различных форм работы, таких как: интегрированные уроки, динамические паузы, развивающие пятиминутки, мини-исследования и др.


Доступна видеозапись вебинара.

Отзывы