На главную  /  Лекторы  /  Акимова Ю.А.

Акимова Юлия Александровна

12.09.2018 

Полоролевое воспитание детей дошкольного возраста средствами народной игрушки

Для воспитателей дошкольных образовательных организаций, Для школьных психологов, Для родителей, Для педагогов-дефектологов

Акимова Юлия Александровна

Народная игрушка всегда была и остается воплощением духовных ценностей людей, живших задолго до нас. С древних времен игрушка помогала воспитывать в мальчиках мужественность, а в девочках – женственность. Возможно ли это средствами современной игрушки? На вебинаре автор расскажет о существующих проблемах полоролевого воспитания детей дошкольного возраста, факторах, влияющих на формирование их представлений о мужественности и женственности. Слушатели получат практические рекомендации по полоролевому воспитанию детей средствами народной игрушки.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


11.01.2018 

Обучение детей чтению в соответствии с требованиями ФГОС ДО: проблемы и пути их решения

Для воспитателей дошкольных образовательных организаций, Для логопедов, дефектологов, коррекционных педагогов, Для учителей начальной школы, Для школьных психологов, Для родителей

Акимова Юлия Александровна

Учить или не учить детей читать до школы? До сих пор нет единого мнения по этому вопросу. Школа ожидает к себе читающих первоклассников. Родители, стараясь удовлетворить это требование, либо пытаются сами обучить своего ребенка, либо обращаются к педагогам детских садов. Однако согласно требованиям ФГОС ДО обучение детей чтению начинается с 6–7 лет. Но подчас бывает уже поздно... Почему? На этот вопрос и ответит автор вебинара, а также предложит пути решения проблемы обучения дошкольников чтению. Данный вебинар будет полезен не только педагогам дошкольных организаций, но и учителям начальной школы, логопедам, педагогам-психологам, родителям.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


14.09.2017 

Психолого-педагогическая экспертиза игрушек как эффективный инструмент создания безопасной развивающей игровой среды в детском саду

Акимова Юлия Александровна

Приоритетной задачей дошкольного образования является поддержка и обогащение свободной игры дошкольников. Игрушка – предмет для игры, средство развития ребенка и важнейший элемент культуры. Поэтому особую важность сегодня приобретает умение педагогов и родителей оценивать развивающий потенциал современных игрушек. Анализ рынка игровой продукции показывает, что многие игрушки не только перестали быть средством детской игры, но и препятствуют развитию игровой деятельности дошкольников. Поэтому их подбор должен осуществляться на основе психолого-педагогической оценки качества игровых материалов. В ходе вебинара автор расскажет о том, какими функциями должна обладать игрушка, каким требованиям соответствовать, как педагогу правильно выбрать игрушку для создания безопасной развивающей игровой среды детского сада, и как помочь родителям ориентироваться в многоликом мире современной игровой продукции.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.


26.05.2017 

Новые решения по созданию современной развивающей предметно-пространственной среды в условиях ФГОС ДО

Акимова Юлия Александровна

Одна из главных задач, которая стоит перед сотрудниками дошкольных образовательных учреждений, – так организовать предметно-пространственную развивающую среду, чтобы дети чувствовали себя комфортно в течение всего времени пребывания в детском саду. Находиться несколько часов подряд в одном помещении трудно даже взрослым. Детям это дается еще сложнее. Им нужно постоянно перемещаться, менять виды деятельности, играть, общаться, отдыхать. Привычные помещения дошкольных образовательных учреждений не всегда отвечают этим требованиям. Авторы вебинара представят вниманию слушателей систему эффективного использования ресурсов образовательной организации в рамках реализации ФГОС ДО для создания мобильной, полифункциональной предметно-пространственной развивающей среды.

Подробнее о вебинаре

Доступна видеозапись вебинара.