Какова роль тьютора в современных условиях инклюзивного образования? Чем позиция тьютора отличается от позиции помощника учителя, коррекционного педагога и других специалистов, работающих в инклюзии? Какие нормативные документы регулируют обучение ребенка с ОВЗ и деятельность тьютора? Автор вебинара даст практические рекомендации на базе опыта работы инклюзивных школ регионов страны, а также предложит слушателям ссылки на интернет – ресурсы, которые могут помочь в работе по сопровождению ребенка с особенностями в развитии.