Адаптация учебного материала для лучшего понимания и усвоения детьми с РАС и другими нарушениями развития требует от специалистов особых умений: быстрой ориентировки в принципах построения учебного материала, способности быстро перестраивать материал из текстового в визуальный или наоборот, а также упрощать сложные задания в соответствии с актуальным состоянием обучающегося. Автор вебинара расскажет об основных принципах и приемах адаптации учебных заданий, которыми необходимо владеть учителям и тьюторам, а также даст рекомендации по организации учебного процесса с детьми с РАС и другими нарушениями развития.