Стержневым элементом личностно-ориентированного обучения на уроке является индивидуализация. В основе стратегии реализации индивидуального подхода в условиях классно-урочной системы лежит дифференциация – деление учащихся на подгруппы с учётом их индивидуальных способностей. На вебинаре автор представит технологическую карту урока, характеризующегося высокой плотностью информационного пространства, даст практические рекомендации по его организации и проведению. Параллельно с дифференциацией будут реализованы индивидуально-образовательные траектории (ИОТ) и коллективная деятельность обучающихся. Данный вебинар имеет практическую направленность и будет интересен всем учителям основной и старшей школы, реализующим на своих уроках технологии личностно-ориентированного обучения.