Психолого-педагогическая поддержка самооценки ребенка
Самооценка – важнейшая составляющая личности ребенка, влияющая на его мотивацию и поведение, помогающая справляться с неудачами и противостоять давлению. Какая самооценка необходима для эмоционального благополучия? Почему у ребенка формируется очень низкая или, напротив, очень высокая самооценка? Правда ли, что для развития адекватной самооценки ребенка надо часто хвалить? И бывает ли похвалы слишком много? Что могут сделать педагог и родитель, чтобы способствовать формированию адекватной самооценки у ребенка? На все эти вопросы ищем ответы на вебинаре.
Чибисова Марина Юрьевна
кандидат психол. наук, доцент МПГУ, главный редактор журнала «Школьный психолог» ИД «Первое сентября»
Обсуждение