Успешная инклюзия детей с ОВЗ возможна только при сочетании двух ключевых элементов: системной поддержки (создание условий для доступа к обучению) и целенаправленной коррекции (развитие компетенций, преодоление барьеров). Без этого инклюзия рискует стать формальным размещением ребёнка в классе без реального включения в образовательный процесс.

❗Тема охватывает практические формы работы в инклюзивной среде:

✔️Поддержка — адаптация материалов, тьюторское сопровождение, технические средства, психологическая помощь.

✔️Коррекция — индивидуальные коррекционно-развивающие занятия, специализированные методики, работа над специфическими трудностями (коммуникация, поведение, академические навыки).

Акцент делается на интеграции обоих направлений в единый образовательный маршрут, где педагог, дефектолог, психолог и родители действуют согласованно.

‼️Цель — не просто «присутствовать» в школе, а активно развиваться в комфортной и принимающей среде.

Материалы вебинара могут быть полезны педагогам дополнительного образования, тьюторам и специалистам по сопровождению обучающихся с ОВЗ.