Учебники будущего: какими они должны быть?
«Можно ли сделать учебник истории одновременно глубоким и увлекательным? Почему школьники часто называют его „скучным“ и как это исправить?»
В новом выпуске подкаста «Педагогические беседы» гостем станет Станислав Аманов — учитель истории, кандидат наук, автор учебных пособий и победитель конкурса «Учитель года» Костромской области в номинации «Молодой педагог».
На примере своего опыта создания учебника по краеведению он разберет:
Чего не хватает современным учебникам?:
- почему ученики часто не запоминают материал;
- как избежать перегруженности фактами и датами;
- нужны ли учебникам дискуссионные вопросы
Академичность vs. Увлекательность:
- как сохранить научную достоверность, но подать материал живо;
- примеры удачных и неудачных формулировок;
- роль визуала: карты, инфографика, QR-коды к видео
Опыт создания своего пособия: вызовы и инсайты:
- С какими бюрократическими барьерами сталкиваются авторы;
- Как учителю-практику написать учебник, который одобрят в Министерстве Просвещения;
- Будущее бумажных и цифровых учебников: что выиграет
Зрители смогут задать вопросы в прямом эфире
Для кого этот эфир:
- учителя истории и обществознания;
- методисты и авторы учебных программ;
- студенты педвузов;
- родители, которым важно качество школьных материалов
Не пропустите живое обсуждение! Регистрируйтесь и готовьте свои вопросы.
Электронное свидетельство об участии в вебинаре станет доступно после просмотра вебинара (образец свидельства)
Электронное свидетельство