Как устроена мозговая организация психических процессов? Почему одни дети легко осваивают математику, а другие — лингвистику? Как нейропсихологические знания помогают в педагогической практике?

Ключевые вопросы вебинара:

Основы теории А. Р. Лурии:

• Три функциональных блока мозга и их роль в обучении
• Принцип динамической локализации функций
• Различие между узкой локализацией и системным подходом

Практические импликации для педагогов:

• Как распознать признаки дисфункции различных блоков
• Адаптация методик преподавания под нейротип ученика
• Кейсы детей с разными профилями латерализации

Инновационные образовательные технологии:

• Нейропедагогические приемы коррекции
• Развивающие программы для разных когнитивных профилей
• Профилактика школьной неуспешности

Для кого особенно актуально?

✔ Нейропсихологов и дефектологов

✔ Учителей инклюзивного образования

✔ Педагогов, работающих с детьми с ОВЗ

✔ Студентов психолого-педагогических специальностей