В данном выступлении раскрывается опыт развития самостоятельности ученика начальной школы через призму исследовательской совместной деятельности и преемственности на разных этапах обучения. Создание макета является одной из технологий развития креативного (творческого) мышления. Взаимодействуя друг с другом на уроках и во внеурочной деятельности, дети собирают информацию по теме, опираясь на смысловые линии по предметам, воплощают свои знания и навыки в создании объемных моделей. Это помогает им осознать динамику своих учебных навыков и возможностей в создании и презентации новых идей. Ощущение и понимание своих возможностей помогает им уверенно и позитивно смотреть в будущее.

Светлана Валерьевна Смирнова, опытный педагог и специалист в области проектной деятельности, поделится практическими рекомендациями и методиками, которые помогут:

• понять роль макета как итогового продукта метапредметного проекта;
• организовать работу учащихся над созданием макета;
• интегрировать знания из разных предметных областей в проектную деятельность;
• развивать у учащихся навыки критического мышления, креативности и сотрудничества;
• оценивать итоговый продукт и процесс его создания

Вебинар будет полезен учителям, которые хотят внедрить метапредметный подход в свою работу, а также методистам, занимающимся организацией проектной деятельности в школе.

Ключевые вопросы вебинара:

• что такое макет как итоговый продукт метапредметного проекта;
• этапы создания макета: от идеи до реализации;
• как интегрировать знания из разных предметов в проект;
• примеры успешных метапредметных проектов с созданием макетов;
• критерии оценки итогового продукта и процесса работы над ним

Что получат участники:

• практические материалы и примеры организации проектной деятельности;
• сертификат участника;
• возможность задать вопросы спикеру и получить профессиональные рекомендации

Не упустите возможность узнать, как сделать создание макета увлекательным и полезным процессом для ваших учеников!