Самостоятельное творчество при работе с лексикой значительно повышается, если школьники не просто заучивают слова, а «играют», используя сравнения, метафоры, сочиняют скороговорки, пишут стихи-списки и т.д. Такая творческая деятельность помогает увлечь школьников и превратить урок в мастерскую раскрытия талантов. Использование предлагаемых приёмов работы со словами может быть использовано в целях развития письменной речи обучающихся. На вебинаре автор рассмотрит приёмы активизации использования иностранных слов: создания новых слов, работы с синонимами, антонимами, омофонами, омографами.