Проектная деятельность в детском саду представляет собой перспективную форму развития творческого потенциала дошкольника. Игровые методики позволяют поставить ребенка в ситуацию автора-творца, который способен к самостоятельному решению стоящей перед ним образовательной проблемы. Автор расскажет о том, каковы механизмы, принципы и этапы организации проектной деятельности детей, как активизировать их познавательные и коммуникативные интересы, развить навыки поисковой деятельности, как эффективно и увлекательно организовать продуктивное творчество дошкольников в условиях реализации ФГОС.