Вебинар посвящен организации условий для успешного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в школе, реализующей инклюзивные практики. Образовательная среда складывается из следующих составляющих: предметная (мебель, освещение, навигация по школе); содержательная (учебные программы, пособия и другие материалы) и субъектная (люди, отношения). Формируя каждую из этих составляющих, важно учитывать специфику детей с ОВЗ. Тьютор как один из специалистов, обеспечивающих реализацию инклюзивных практик, является экспертом в области формирования и создания образовательной среды в школе.