На вебинаре будут обсуждаться требования Стандарта к личностным, метапредметным и предметным результатам. Особое внимание будет уделено формированию учебных действий учащихся по самостоятельному освоению, приобретению, переносу и интеграции знаний. Основные вопросы к учебному заданию: В какой мере задание стимулирует учащихся приобретать новое знание? На какой основе строится это новое знание? Что подразумевается под «хорошим» заданием? Будут приведены примеры «хороших» заданий из предметных ЭФУ для основной школы. Вебинар адресован педагогам предметов гуманитарного цикла (история, обществознание, русский язык, литература).