Из года в год педагог составляет индивидуальный план развития, нередко включая в него одни и те же пункты и не отслеживая их выполнение. Довольно часто план пишется «чтобы был». Но с введением профессионального стандарта ситуация существенно поменяется, т.к. в этом документе задаются ключевые ориентиры для профессионального роста педагога. Именно на требования к знаниям и умениям учителя и воспитателя, изложенным в профстандарте, будет ориентироваться администрация при планировании программ повышения квалификации и проведении аттестации работников образовательных организаций. На вебинаре автор расскажет, как составить индивидуальный план развития с учетом требований профстандарта.