Вы стали учителем автономного класса для детей с РАС, или являетесь специалистом ресурсного класса, или вы — учитель инклюзивного класса. На вебинаре мы постараемся ответить на следующие вопросы:

1. Что делать, с чего начать, если в класс пришел особый ребенок?
2. Как организовать работу на уроке, чтобы включить всех учеников? Как снизить уровень нежелательного поведения? Как организовать образовательную среду в классе?
3. Какие есть способы адаптации программного материала?