Коррекционная работа с детьми, имеющими задержку речевого развития
Кадиева Т.А.
Одно из самых распространенных речевых нарушений детей младшего возраста — задержка речевого развития (ЗРР).
Задержка речевого развития (ЗРР) — это более позднее в сравнении с возрастной нормой овладение устной речью детьми младше 3-х лет. Задержка речевого развития характеризуется качественным и количественным недоразвитием словарного запаса, несформированностью экспрессивной речи, отсутствием у ребенка фразовой речи к 2 годам и связной речи к 3 годам.
Как помочь ребенку преодолеть эту речевую проблему, мы расскажем на нашем вебинаре, а также затронем такие важные вопросы:
- Как правильно организовать индивидуальную работу с ребенком, имеющим ЗРР?
- Как правильно диагностировать ЗРР, какие методы обследования выбрать?
Рассмотрим эффективные методы работы с разбором клинического случая.
Электронное свидетельство об участии в вебинаре станет доступно после просмотра вебинара (образец свидельства)
Электронное свидетельство
Логопедическая помощь детям
На цикле вебинаров обсудим:
- когда ребенку нужна логопедическая помощь;
- в каком возрасте необходимо посетить логопеда;
- когда и как начинать коррекционную работу при речевых нарушениях;
- что такое дизартрия и приемы работы с дизартрией;
- что такое задержка речевого развития и как правильно организовать индивидуальную работу с ребенком имеющим ЗРР.
Развиваем, обучаем и воспитываем дошколят
- Развиваем познавательную и эмоционально-волевую сферу дошкольников
- Изучаем современные методики при подготовке обучению грамоте, чтению и письму
- Создаем благоприятный микроклимат между детьми в детском саду
- Выбираем полезные и развивающие игры и игрушки для ребёнка
Барсукова Е.А.
12 июня 2021 г. в 17:55Спасибо большое за информацию!
Юркина Л.В.
10 июня 2021 г. в 10:43спасибо