Психологические границы личности: характеристики и этапы развития у детей от двух до десяти лет
Просмотров: 172
Психологические границы — феномен субъективной жизни любого человека, который позволяет разделить жизненное пространство на «свое» и «чужое», определить меру безопасного воздействия на личность, а также эффективно адаптироваться к стремительно меняющимся условиям среды.
На вебинаре слушатели познакомятся с определением и характеристиками психологических границ. Также будут рассмотрены основные этапы развития границ у детей от двух до десяти лет.
Одним из требований ФГОС является обязательное сопровождение развития личности ребенка.
Феномен психологических границ, признавая уникальность личности, одновременно подчеркивает тесную связь и единство с другими участниками взаимодействия. Таким образом, психологические границы личности служат формированию конструктивного и эффективного общения, в котором каждый участник чувствует себя уверенно и безопасно.
Во время вебинара будут рассмотрены основные направления развития психологических границ, а также определено участие взрослых в процессе их формирования.
Силина Ольга Владимировна
к.п.н, психолог, клинический психолог, доцент кафедры возрастной психологии и семейного консультирования Московского института психоанализа, руководитель магистерской программы «Семейное консультирование и психотерапия»
Дошкольное образование, Начальная школа, Психологи, Родители
#ФГОС #психологическое благополучие #детско-родительские отношения #психологические границы
Обсуждение
Корельская А.Э. 18 ноября 2020 г. 15:17
Очень понравилось! Спасибо большое Ольге Владимировне! Материал понятен и доступен.