Гадаем на кофейной гуще. Проектируем сценарий занятия с помощью карточек «Мультимедийный бариста»
5 августа 2020 г.
Прутченкова С.А.
Прутченков А.С.
Каждый педагог похож на бариста. Только мастер кофейных дел смешивает сорта, типы обжарки зерен, экспериментирует с водой, температурой, разными ингредиентами, а мы комбинируем мультимедийные форматы и стили подачи информации.
Этот вебинар о том, как использовать потенциал различных форматов подачи информации, как находить оригинальные идеи для урока занятия и проектировать сценарий урока (занятия) с помощью карточек-подсказок.
Электронное свидетельство об участии в вебинаре станет доступно после просмотра вебинара (образец свидельства)
Электронное свидетельство
Хряпова Е.А.
13 августа 2020 г. в 15:10Огромное спасибо за идеи, было интересно. Обязательно буду использовать на своих уроках.
Васильева О.Е.
9 августа 2020 г. в 21:44Добрый вечер. Прослушала интересный вебинар по проектированию урока педагогом. Поразмыслила и решила, что подобное проектирование можно использовать на самом уроке, конечно нужна подготовка и предварительная разработка заготовок-заданий или видов работы. Бариста можно переподготовить в учеников- мороженщиков, кондитеров. Урок закрепления или повторения превращается в заказ десерта. И игра, и разнообразие в приемах. Для нач.школы подойдет очень даже хорошо. Спасибо за идеи.
Осипова Т.Е.
5 августа 2020 г. в 14:21Горячий шоколад, вода, сироп.