Третий вебинар из цикла «Экосистемы в образовании».

Несмотря на значительный прирост знаний в последнем столетии, большая часть нашего понимания осталась даже не в прошлом, а в позапрошлом веке, стала критически неадекватной и требует срочного пересмотра.

Какое же новое понимание может прийти на смену привычному нам способу смотреть на вещи? Какому пониманию будет учить детей школа в ближайшем будущем?