Проектная работа на базе геолокационных приложений для развития продуктивных видов речевой деятельности
10 марта 2020 г.
Второй вебинар из цикла «Создание цифровой интерактивной среды для обучения ИЯ»
Данный цикл вебинаров поможет преподавателям и учителям школ научиться создавать и использовать:
- интерактивные, проектно-исследовательские задания для развития коммуникативных умений и 4 soft skills на базе новейших технологий и приложений;
- мотивирующие проекты, квесты, мозговые штурмы и сценарии для обучения ИЯ, результатом которых может стать, например, интерактивная карта города или страны, мобильный гид по достопримечательностям, видео проект и тд;
- интерактивные задания на базе новейших технологий, визуализирующих учебный процесс;
- критерии оценивания и контроля интерактивных заданий;
- новейшие методики обучения иностранным языкам flipped classroom, CLIL, project-based and task-based methods.
- Вы познакомитесь с общими принципами разработки проектных заданий для развития коммуникативной и социокультурной компетенций: от формулировки методической идеи до включения квеста в онлайн курс;
- Вы узнаете о технологии портфолио, с помощью которой можно реализовывать проектную деятельность, о мобильных приложениях, применяющихся на различных этапах проектной деятельности, с дидактическими возможностями приложений геолокации GoogleMaps, GoogleEarth;
- Вам будут продемонстрированы геолокационные проекты, созданные преподавателями иностранных языков для смешанного обучения.
- создавать инновационные проекты на базе мобильных приложений геолокации Google Earth, Google Maps для организации интерактивной работы обучающихся;
- применять технологию портфолио для мониторинга проектной деятельности, для контроля и оценивания процесса обучения;
Электронное свидетельство об участии в вебинаре станет доступно после просмотра вебинара (образец свидельства)
Электронное свидетельство